Voiko opiskelija olla jo asiantuntija?

Kehtaan väittää, että harva Vaasan yliopiston opiskelija uskaltaa kutsua itseään vielä oman opiskelualansa asiantuntijaksi. Jokaisesta meistä löytyy kuitenkin edes pieni asiantuntija!  Opiskeluaikana ihmisen matka kohti asiantuntijuutta alkaa. Riittäkö kuitenkaan pelkkä tutkinto asiantuntijuuden saavuttamiseen? Kun oma kolmas vuoteni tekniikan ja tuotantotalouden opintoja lähestyy loppuaan, käsissäni on sekalainen paketti tietoa, erityisesti matematiikasta ja fysiikasta.

Koulutus ja käytäntö

Mielestäni koulutusohjelmani laatijat ovat kuitenkin oikeilla jäljillä. Monet opiskelutoverini, minä mukaan lukien, ovat tehneet töitä yliopisto-opintojen ohella teknologian tai teollisuuden aloilla. Tekniikan opiskelu saattaa olla välillä haastavaa, mutta opettaa hallitsemaan laajoja ja kompleksisia kokonaisuuksia. Tätä juuri teknologian ja teollisuuden työpaikoissa tarvitaan, mutta kandidaatin- ja maisterin tutkintoja suorittanutta en vielä kutsuisi asiantuntijaksi.

Työskennellessäni kesätöissä suuren teollisuus yrityksen tehtaan projektinhallinnassa huomasin, että meininki tuotannossa on välillä hektistä ja jokaista työtehtävää ei voi tehdä välttämättä täysin oppikirjan mukaan. Onneksi pääsin kesänjälkeisenä syksynä kurssille ”Project in Energy Systems”. Opintojaksolla tehtiin ryhmätyö tuulivoimalapuiston rakentamisesta toimitusprojektina. Opimme siis teoriassa, miten oikea laajan skaalan asiakasprojekti suoritetaan alusta loppuun. Pystyn katsomaan projektinhallintaa aivan eri kulmasta opintojakson käytyäni, ja olenkin soveltanut kurssilta saatuja oppeja työskennellessäni edelleen osa-aikaisena samassa työpaikassa.

Oma polkuni

Oma niin sanottu asiantuntijaprofiilini painottuu siis projektinhallintaan. Projektinhallinnassa työskennellessäni olen a) saanut todellista vastuuta omista asiakasprojekteista, b) tavannut globaaleja asiakkaita eri kulttuureista ja c) joutunut selviämään tilanteista ilman tarvittavaa asiantuntemusta. Yliopiston kurssit ovat tuoneet tätä tarvittavaa asiantuntemusta sovellettavaksi. Asiantuntijuuteni on siis yhdistelmä kokemusta ja koulua. Suosittelenkin kaikille kokeilemaan mahdollisimman erilaisia työtehtäviä jo opiskelun ohessa. Työnteko auttaa ymmärtämään yliopistolla käytyjen kurssien merkityksen käytännössä. Kokemus ohjaa hakeutumaan opintojaksoille, jotka syventävät asiantuntijuutta ja joista on oikeasti hyötyä tulevaisuudessa!

Ryhmä 11, S.K.

Kuva: Vaasan Yliopisto

Minä asiantuntijana

Olen toisen vuoden kauppatieteiden opiskelija ja pääaineena minulla on johtaminen. Sivuaineena minulla on työ- ja organisaatiopsykologia. Kahden vuoden aikana olen ehtinyt kerryttää teoreettista osaamista kauppatieteen alalta erilaisista näkökulmista. Pääaineeni on antanut minulle käsityksen erityisesti johtamisen osa-alueista, joita pystyn soveltamaan työelämässä. On myös hienoa nähdä opittujen asioiden yhteyden ja muodostaa kokonaiskuva opituista asioista. Mahtavampaa on päästä soveltaa jo olemassa olevaa tietoa käytännön tasolla. Teoreettista tietopohjaa on kertynyt koulutehtävien ja itsenäisen opiskelun kautta.  Käytännön kokemusta alalta ei ole vielä kovin paljon, mutta opintojen edetessä uskon saavani sitä vielä lisää. Yritysvierailut sekä luentovierailijat ovat tukeneet käytännön tason osaamistani. Asiantuntemuksen näkökulmasta pidän itseäni tasaisena suorittajana ja innokkaana oppijana. Innokkuus ja halua oppia uutta ovat varmastikin vahvuuteni tulevana asiantuntijana. 

Opintojen lisäksi minulla on kokemusta asiakaspalvelutyöstä. Uskon, että pystyn rakentamaan osaamistani näiden asiakaspalvelutaitojen päälle. Koen, että asiakaspalvelukokemukseni ovat opettaneet minulle paljon itsestäni.  Aikaisemmat työkokemukseni ovat opettaneet minulle tärkeitä taitoja, joita tulen tarvitsemaan tulevaisuudessa. Olen motivoinut kehittämään asiantuntija-minää jatkuvasti erilaisten kokemusten kautta.

Asiantuntijuuden kehitys opintojakson valossa

Ymmärrykseni yrityksistä ja niiden sisäisistä prosesseista on laajentunut valtavasti toisen opiskelu vuoden aikana. Olin tietoinen, että yrityksillä on olemassa järjestelyitä, jotka pitävät organisaation sisällä järjestystä ja järjestelmällisyyttä. Ymmärrys johtamisen näkökulmasta oli kuitenkin suppea. Yrityksen toiminnan kehittämisen opintojakson jälkeen käsitykseni monipuolistui. Ymmärrän nyt, että yrityksissä jatkuvasti kehitetään näitä käytäntöjä ja prosesseja, jotka esimerkiksi poistavat turhaa hukkaa, tehostaa toimintaa ja lisää arvoa tuotteille ja palveluille. Opintojaksolla syvennyttiin myös johtamisen erilaisiin tyyleihin, joita voi soveltaa yrityksen toiminnan kehittämisessä. Esimerkkejä näistä ovat lean-johtaminen, jossa pääajatuksena on poistaa hukkaa ja tehostaa toimintaa ja muutosjohtamisessa tavoitteena on ohjaa ihmisiä lähtötilanteesta kohti asetettua tavoitetta. Kaiken kaikkiaan opintojakso sai minut kiinnostumaan johtamisen opinnoista kokonaisuutena ja erityisesti yrityksen toiminnan kehittämisestä ja mitä siihen sisältyy. 

Miten kehitän asiantuntijuuttani tulevaisuudessa?

Vaikka olen vasta asiantuntijuuden kehittämisen alkuvaiheessa, olen motivoitunut oppimaan ja kehittymään jatkuvasti. Jatkuva kehittäminen vaatii päämäärätietoisuutta ja sinnikkyyttä. Uskon, että ihminen oppii parhaiten haasteiden kautta, joten olen valmis ottamaan haasteet vastaan ja kasvamaan niistä entistä vahvempana ja osaavampana. Tulevana kesänä menen ensimmäistä kertaa oman alan kesätöihin, ja odotan innolla mahdollisuutta soveltaa oppimaani käytännössä. Yksinkertaistettuna haluan kehittää asiantuntijuutta tulevaisuudessa haasteiden ja mahdollisuuksien kautta. 

Kuva: Vaasan yliopisto

Asiantuntijuus; kansainvälinen yhteistyö

Maailmassa, jossa maat ja markkinat ovat jatkuvasti yhä enemmän toisiinsa kytkettyjä ja toisista riippuvaisia, kulttuurisen monimuotoisuuden vaaliminen on erittäin tärkeää. Kiehtovuus kulttuureiden erilaisuuksissa rikastaa meidän maailmankatsomustamme mutta se myös luo meille mahdollisuuksia ammatillisessa kehityksessä. Omalla kohdallani kiinnostus kulttuureista on herättänyt toiveen päästä toteuttamaan kansainvälistä urapolkua.

Olen ollut aina kiinnostunut matkustamisesta ja eri kulttuureista, ja tämä on vain voimistunut sen jälkeen, kun valitsin pääaineekseni kansainvälisen liiketoiminnan. Parhaita kokemuksia yliopisto opinnoistani ovat olleet kurssit, jossa olen saanut mahdollisuuden päästä työskentelemään vaihto-oppilaiden kanssa ympäri maailmaa, sekä eräällä kurssilla, joka oli järjestetty yhteistyössä Georgia State University:n kanssa.

Tämänkaltaisia kokemuksia voi olla haastavaa saada ennen työelämää ja koen, että olen saanut niistä hyvää kokemusta ja ymmärrystä, kansainväliseen tiimityöskentelyyn.

On ymmärrettävää, että joitakin ihmisiä saattaa jännittää ensimmäiset kerrat, kun tekee yhteistyötä ryhmässä, jossa on suuria kulttuurieroja tai kielimuureja, mutta mielestäni hyvä lähtökohta on se, että olet avoin ja valmis sopeutumaan uusiin tilanteisiin ja käytäntöihin.

Haluan painottaa sitä, että kulttuuri erot ovat vahvuus erityisesti silloin kun toimitaan kansainvälisesti, koska silloin on käytössä paljon eri näkökulmia. Tämä tarkoittaa sitä, että ihmisten kulttuureita tulee kunnioittaa ja ei saa olettaa, että kaikki toimivat samalla tavalla, kun olet itse tottunut. Kansainvälinen yhteistyö vaatii sen, että kukin osallinen saa olla oma itsensä, mutta myös sen, että kaikkien täytyy tulla vähän vastaan sopeutumisessa.

Se saattaa tuntua isommalta asialta mitä se oikeasti on. Käytännössä se tarkoittaa vain sitä, että tietää esimerkiksi mikä saattaa olla jollekin henkilölle epäkohteliasta, joka voi omassa kulttuurissa olla täysin normaalia. Muita kulttuureihin liittyviä elementtejä, jotka voivat auttaa ymmärtämään ihmisiä ovat mm. painottuuko kulttuurissa yksilöllisyys vai yhteisöllisyys, onko kulttuurissa vahva valtaetäisyys ja onko kulttuuri maskuliininen vai feminiininen.

Esimerkiksi Suomi luokitellaan tyypillisesti feminiiniksi kulttuuriksi, jossa arvot kuten yhteistyö, elämänlaatu, vapaa-aika ja joustavat sukupuoliroolit ovat painotettuja. Yhdysvallat ovat tyypillisesti luokiteltu maskuliiniseksi kulttuuriksi, jossa taas arvot kuten, kilpailullisuus, menestys, työpainotteinen elämä ja perinteisemmät sukupuoliroolit ovat esillä.

Kuten jo mainitsin kulttuurilliset erot ovat vahvuuksia, vaikka joissain kulttuureissa voi olla arvoja, jotka eivät välttämättä ole samoja omieni kanssa ne harvemmin ainakaan omasta kokemuksesta tulevat esille projektissa missä on yhteinen päämäärä.

Hyviä puolia taas tulee usein, muun muassa kurssilla, jossa teimme yhteistyötä amerikkalaisten opiskelijoiden kanssa muutama heistä, oli halukkaita ottamaan johtajan roolia ryhmässä. Heistä huomasi, että he olivat hyviä johtajia, kun taas itse koen pystyväni olemaan tehokkain silloin kun ryhmässä on joku, joka johtaa ja koordinoida työntekoa.

Loppuun haluan vielä mainita sen, että vaikka kulttuureilla on iso vaikutus ihmisiin, kaikki ihmiset on silti yksilöitä, eikä koskaan pidä olla ennakkoluuloja taikka yleistää kaikkien samasta kulttuureista olevien ihmisien olevan samanlaisia.

Kuva: Vaasan Yliopisto

Ryhmä 11, J.L

Asiantuntijuuden maailma

Millainen asiantuntija olen?

Aloitin viestintätieteiden aineopinnot vuonna 2023, joten suoritan tällä hetkellä yliopiston ensimmäistä vuotta. Olen tähän asti nauttinut todella paljon opinnoistani, ja ne ovat tuntuneet omilta. Olen myös ehtinyt jo jonkin verran suorittamaan moduuliopintoja, erityisesti brändäyksestä ja markkinoinnista. Henkilöbrändäyksen kurssi, jonka suoritin syksyllä osoittautui todella mielenkiintoiseksi, joten päätin siksi valita tämän moduuliksi.

Osallistuin brändäyksen kurssille tuoreena opiskelijana, joten se oli luonnollisesti todella jännittävää. Useimmat opiskelijat samalta opintojaksolta olivat vanhempia opiskelijoita, joten koin jonkin verran paineita suoriutumisesta. Useat kurssit tuntuvat erityisesti aluksi todella vaikealta, mutta pääsen lopulta aina kärryille kurssien erilaisista toimintatavoista ja motivaationi nousee, kun saan tunteen, että selviän.  Selviämisen tunne on itselleni todella tärkeä, jotta saan asioita aikaan. Jos minulla on kokoajan paniikki siitä mitä teen, ei tuotoksenikaan ole erityisen laadukasta. Olen usein elämässäni kohdannut paniikkia aiheuttavia tilanteita, joten tunne itsessään ei ole minulle uusi. Yritän kuitenkin olla itsemyötätuntoinen kokemuksiani kohtaan, sillä olen myös oppinut tilanteiden myötä itsestäni paljon. Olen jatkuvassa kehityksessä oleva asiantuntija, joten tuotokseni ei kuulukaan olla täydellistä. Ehkä minulla on asiantuntijuuksia joistain asioista, mitä en ole itse edes vielä ymmärtänyt. Tämän ajatteleminen on jännittävää.

”Selviämisen tunne on itselleni todella tärkeä, jotta saan asioita aikaan.”

Viestinnän asiantuntijuus

Päästyäni opiskelemaan viestintätieteitä huomasin tehneeni oikean valinnan, kun saavuin Vaasaan viime syksynä. Viestinnän opintoja ja muita lisäopintoja on pian kokonainen lukuvuosi takana, ja koen oppineeni paljon hyödyllistä tietoa ja taitoja niin elämästä kuin myös opiskelusta ja itse alasta. Yliopisto-opinnot tuntuvat tällä hetkellä mieluisilta ja itsevarmuuteni oppimisesta on lisääntynyt huomattavasti vain viimeisen kuukaudenkin sisällä. Huomaan itsestäni, miten paljon opin joka päivä opintojeni kuluessa ja miten alan pikkuhiljaa näkemään asioita viestinnällisestä näkökulmasta. Tätä menoa uskon kehittyväni asiantuntijana uusiin skaaloihin.

Kuva 1: Vaasan yliopisto

Tulevaisuuden asiantuntijuus

Toivon, että asiantuntijuuteni viestinnän ja markkinoinnin parissa kasvaa kokoajan ja opin itsestäni uusia asioita. Uusien kurssien alkaessa olen motivoitunut mutta myös pelokas ja ahdistunut oppimaan uusia taitoja, jotka lisäävät asiantuntijuuttani. Tiedän kuitenkin, että tämä pelokkuus johtuu siitä, että välitän asiasta. Tämän ymmärtäminen antaa niin jaksamista kuin myös toivoa stressaavaan arkeen. On piristävää ja hyvin motivoivaa huomata, kuinka kehityn viestinnän asiantuntijana koko ajan, niin opinnoissa kuin vapaa-ajallakin.

Haluaisin mahdollisuuksien mukaan tulevaisuudessa suorittaa myös psykologian aineopintoja ja perehtyä enemmän alaan. Vaikka en olekaan vielä varma, mihin suuntaan lähden opintojeni kanssa, uskon, että minusta tulee kelpo asiantuntija monilla aloilla, jos jatkan samaan malliin. Mahdollisuuksia on paljon, ja uravaihtoehdot ovat monipuoliset viestinnän alalla, joten odotan innolla mitä minulle on varastossa.

#sosome #sosome2023 #sosomekurssi #univaasa

Ryhmä 2. V.K

Matka kohti digitaalista markkinointia ja sen tulevaisuuden näkymiä

Jokaisella meistä on erilaista asiantuntijuutta, jota hyödynnämme esimerkiksi koulussa tai työpaikalla. Asiantuntijuus voi liittyä vaikkapa vuorovaikutustaitoihin, teorian soveltamiseen tai kielitaitoon.

”Digitaalinen maailma kasvaa koko ajan suuremmaksi, joten koen, että digitaalinen markkinointi on myös tulevaisuuden ala.”

Millainen asiantuntija minä olen? 

Olen toisen vuoden kauppatieteiden opiskelija ja pääaineenani on digitaalinen markkinointi. Valitsin digitaalisen markkinoinnin pääaineekseni, sillä se yhdistää sekä markkinointia että analytiikkaa. Digitaalinen maailma kasvaa koko ajan suuremmaksi, joten koen, että digitaalinen markkinointi on myös tulevaisuuden ala. Kurssini käsittelevät ajankohtaisia ja keskeisiä digimarkkinoinnin osa-alueita, kuten hakukonemarkkinointia, konversio-optimointia, sosiaalisen median markkinointia sekä tekoälyn ja koneoppimisen merkitystä markkinoinnissa. 

Millaista kokemusta minulla on?

Olen opinnoissani alkutaipaleella, mutta olen ehtinyt ennen kouluun pääsyä tehdä monia erilaisia töitä ja kerryttänyt kokemusta sitä kautta. Olen ollut töissä esimerkiksi pankissa sekä asiakaspalvelun että luotonvalvonnan puolella. Olen myös ollut rekrytointitapahtumissa mukana ja haastatellut työntekijöitä puhelimitse. Opintojen osalta sanoisin vahvuuteni olevan vuorovaikutustaidot. Pystyn työskentelemään kaikkien kanssa ja pidän huolta siitä, että jokainen saa mielipiteensä sanottua. 

Miten kehitän taitojani?

Mielestäni asioita oppii eniten tekemällä, toki kaiken takana on hyvä olla vankka pohja teoriasta. Eniten kuitenkin kehitän itseäni tekemällä konkreettisia asioita. Hyvä esimerkki tästä on muutamalla kurssilla suoritetut sertifikaatit eli Googlen Google Analytics sekä Hubspotin Content Marketing. Näiden avulla teoriaa olen päässyt soveltamaan käytännössä. Pystyn myös kehittämään asiantuntijuuttani valitsemalla itselleni mieluisimmat kurssit ja panostamalla niihin. Kävinkin nyt keväällä Creating and managing online platforms-kurssin. Kurssilla käytiin läpi erilaisten alustojen tärkeää roolia kuluttajien ja yritysten kanssa. Digitaalisessa markkinoinnissa on tärkeää ymmärtää, miten eri alustat toimivat ja miten niitä voi hallita. Olenkin oppinut kurssilla esimerkiksi alustojen liiketoimintamalleista ja strategioista sekä niiden rooleista ja vaikutuksesta liiketoimintaan. Opintoni ovat suurimmaksi osaksi kokonaan englanniksi, joten englannin kielen taitoni kehittyy koko ajan opintojen ohella. 

Kokemuksen ja oppimisen kautta hion koko ajan itsestäni monipuolista asiantuntijaa, jonka vahvuuksiin kuuluvat vuorovaikutustaidot ja kyky soveltaa teoriaa käytäntöön. Digitaalisen markkinoinnin valinta on osoittautunut oikeaksi, sillä näen sen kasvavan ja kehittyvän jatkuvasti. Olen valmis tarttumaan uusiin haasteisiin ja edistämään omaa menestystä digitaalisessa markkinoinnissa.

Lähde: Vaasan yliopiston kuvapankki

Iina, Projektiryhmä 8

Luovan alan asiantuntijaksi viestinnän yliopisto-opintojen kautta

Asiantuntijuus rakentuu pala palalta teorian ja käytännön yhdistelmänä. Asiantuntijuuden pakettiin kuuluu niin pehmeitä kuin koviakin taitoja, hiljaista tietoa ja intuitiota, sekä tietynlaista harjaantuneisuudesta kielivää otetta tekemiseen. Ilman aitoa kiinnostusta alaa kohtaan ei asiantuntijuutta on vaikeaa saada syntymään, ja uteliaisuus ja halu kehittyä ovatkin ajava ja ylläpitävä tekijä työuralla – sanoisin jopa sen olevan osa itse asiantuntijuutta. Nämä tekijät alkavat kertyä jo opiskeluaikana, mutta oman kiinnostuneisuuden tarvitse olla selvää heti ensimmäisestä kurssista lähtien. Hain itse viestinnän opiskelijaksi kaksi välivuotta vietettyäni. Aalto-yliopiston visuaalisen viestinnän ovet eivät ensiheittämällä avautuneet minulle, mutta kotikaupunkiini pääsinkin todistusvalinnalla. Ajatus Vaasan yliopistoon hakemisesta oli kytenyt jo lukiossa, ja totesin viestinnän opintojen tarjoavan hyvän pohjan jolle lähteä rakentamaan omaa uraa. Asiantuntijaksi voi kasvaa monia polkuja, eikä kerrytetty osaaminen ole koskaan turhaa.

Tähän mennessä karttunutta tietotaitoa

Olen kiinnostunut laajalla skaalalla hyvin monista eri aihepiireistä, ja opintojeni hienoimpia puolia minusta onkin juuri niiden monialaisuus. Minua on useasti kutsuttu analyyttiseksi, ja rakastan pohdiskella ihmiskunnan ja elämän keskeisimpiä kysymyksiä. Viestintä yhdistelee monia eri tieteenaloja– yhteiskuntatieteiden ja humanististen tieteiden välimaastossa se on saanut vaikutteita niin sosiologiasta, lingvistiikasta, kulttuurintutkimuksesta kuin psykologiastakin. Oikeastaan mistä vain voi löytää viestinnällisiä ongelmia tai mahdollisuuksia. Korkeakouluopintojen aikana voi usein olla vaikeaa nähdä oman osaamisen kehittymistä, joten oli hyvin positiivinen ahaa-elämys huomata jossain vaiheessa opintoja alkavansa nähdä maailmaa viestinnän silmälasien läpi.

Sivuaineenani olen opiskellut markkinointia, mikä pohjustaa hyvin tavoitettani graafikkona työskentelemisestä. Viestinnän yliopisto-opinnoissa monet käytännön taidot jäävät oman aktiivisuuden varaan. Digitaaliset työkalut -kurssi oli useamman tunnin työpajoista koostuva viikon intensiivikurssi, jolla tutustuimme Adoben ohjelmiin. Saimme melko vapaat kädet luoda mitä halusimme, ja minä tulin ajatelleeksi tehdä haitariesitteen Vaasan vapaaseurakunnalle. Hyväksi onneksi tulin kysyneeksi heiltä kurssin aikana, josko heillä olisi todella käyttöä brosyyrille. Viimeiset muutokset teimme yhteistyössä seurakunnan pastorin kanssa, ja menimme yhdessä painamaan esitteet. Oli innostavaa huomata kykenevänsä tosielämän projektiin ja toimivaan yhteistyöhön, ja vapaaehtoistyöt ovatkin minusta loistava tapa kerryttää kokemusta. Olen muillakin kursseilla yrittänyt hyödyntää kaikki tekosyyt harjoitella visuaalisten tuotosten tekemistä, ja etsiä sovelluksia oppimalleni teorialle. Vastuun ottaminen oman asiantuntijuuden kehittämisestä kannattaa.

Pehmeitä taitoja ja kehityskohteita

Olen loputtoman kiinnostunut ihmisistä introvertista luonteestani huolimatta. Viestintä tietenkin liittyy olemuksellisesti ihmisten väliseen vuorovaikutukseen, joten ihminen on monella tapaa tieteenalan keskiössä. Itselleni on tärkeää kuunnella toisia herkällä korvalla ja todella ymmärtää niitä mekanismeja, jotka meitä kaikkia ajavat, kuten motivaatiota, arvoja ja tunteita. Työskenneltyäni yli vuoden asiakaspalvelijana saatoin sanoa kokemukseni vahvistuneen entisestään: ihminen on tärkein, ja minä haluan auttaa siinä missä voin. Pidän myös esiintymisestä, ja opintojeni aikana saamani palaute on antanut itsevarmuutta siihen.

YO-kuvauksiin lähdössä.

Kameraan tartuin ensi kertoja jo ala-asteen alussa. Rakkaus luontokuvaukseen vaihtui valokuvaajan urasta haaveiluun, ja tähän mennessä olen kuvannut valmistujaispotretteja ja häitä. Myös tapahtumien valo- ja videokuvaus ja striimaus on minulle vapaaehtoistöistä tuttua. Tulevaisuudessa haluaisin kehittää erityisesti videokuvaustaitojani, sillä audiovisuaalinen ilmaisu on minusta voimallisimpia olemassa olevia viestintäkeinoja. Myös argumentointi- kirjoitus- ja kriittistä lukutaitoani haluaisin vielä kehittää.

S.K.

Bangladeshista Suomeen – oppimisen jatkuva prosessi

Kuva: Aada Keronen

Vaasan yliopiston apulaisprofessori Ahm Shamsuzzoha kertoo matkastaan Bangladeshistä Suomeen, ja kokemuksistaan sekä opiskelijana että tutkijana ja sopeutumisestaan suomalaiseen kulttuuriin. Matka kohti Suomea alkoi hänen väitöskirjaohjaajansa kehotuksesta, joka oli matkustellessaan ihastunut Suomeen ja sen kulttuuriin.

Bangladeshista Suomeen

Shamsuzzoha kertoo opiskelleensa bangladeshilaisessa yliopistossa, kun hänen väitöskirjaohjaajansa kehotti häntä miettimään Suomea osana tutkinnon suorittamista. Shamsuzzohan ohjaaja oli vieraillut Nokialla, joka oli siihen aikaan tunnettu asemastaan kansainvälisillä teknologiamarkkinoilla. Ohjaaja oli matkallaan täysin ihastunut Suomeen sekä erityisesti sen kesään, ja suositteli opiskelua Suomessa Shamsuzzohalle.

”Totta kai tiesin, missä Suomi on, mutten ollut ajatellut sitä vaihtoehtona. Kaikki yleensä miettivät muuttamista Yhdysvaltoihin tai Australiaan, mutta eivät Suomeen tai muihin pohjoismaihin,” Shamsuzzoha pohtii.

Hän lähetti muutaman hakemuksen ympäri Suomea ja yksi päätyi Vaasaan. Vastaus tuli miltei heti ja siinä ilmeni, että Vaasa etsii tohtoriopiskelijoita. Hakemus sopi täysin siihen, mitä yliopisto haki. Shamsuzzoha haki stipendiä ja sai sellaisen kahdeksi vuodeksi.

“Yhtäkkiä mietin, miksi ihmeessä en lähtisi Suomeen. Täytyyhän sitä kokeilla!”

Työskentely Suomessa

Shamsuzzoha, toimii nykyään apulaisprofessorina yliopiston teknillisellä puolella Industrial System Analytics -opiskelusuunnassa. Hänen mukaansa koulutukselliset erot Bangladeshiin verrattuna ovat merkittävät. Shamsuzzohan mielestä on tärkeää luottaa itseensä tutkijan ammatissa, jolloin itsetunnon ja itsensä rakentaminen sekä kehittäminen on tärkeämpää kuin muiden kanssa kilpailu. Hän kertoo, että erikoista Suomessa on ollut myös se, että opettajat ja opiskelijat ovat ”samalla viivalla”, toisin kuin Bangladeshissa, jossa opettajat ovat ”ylempänä” paremmassa asemassa kuin oppilaat. Tämä luo turvallisen ilmapiirin, joka on oppimista tukevaa ja helpottaa esimerkiksi ryhmätöiden tekemistä. Ryhmätyöt ovat myös Shamsuzzohan mielestä yksi Suomen ja Euroopan uniikeimmista asioista opiskelussa ja ne antavat hänen mukaansa paljon monipuolisuutta, kommunikaatiotaitoja, motivaatiota ja itsevarmuutta opiskeluihin.

Hänen väitöskirjaohjaajansa Suomessa, professori Petri Helo jätti Shamsuzzohaan jäljen. “Professorini ei ikinä leimannut keskeneräistä työtäni suoraan huonoksi, vaan antoi korjausehdotuksia. Hän todella kannusti minua”, Shamsuzzoha kertoo.

Shamsuzzohan ura on ollut pitkä ja matkaan on kuulunut eri maissa opiskelua ja työskentelyä. Hänen mukaansa oppiminen on jatkuva prosessi, joka vaatii aikaa ja panostusta. Oppimiseen pitää keskittyä, sillä kaikkea ei voi oppia heti. Täytyy olla motivoitunut ja yrittää taukoamatta. Loppujen lopuksi kova työ palkitaan.

Sopeutuminen Suomeen

Suomeen asettuminen perheen kanssa on ollut Shamsuzzohalle tärkeää. Hänen lapsensa ovat kasvaneet Suomessa ja tottuneet suomalaiseen kulttuuriin, ja perhe on rakentanut vahvan siteen maahan. Shamsuzzoha korostaa ilmastollisia ja kulttuurisia eroja Bangladeshin ja Suomen välillä. Bangladeshilainen lämmin ilmasto vaihtui Suomessa kylmempiin olosuhteisiin, mutta Shamsuzzoha kertoo sopeutuneensa hyvin ja nauttivansa nykyään viileästä ilmastosta.

“Suomen kieli on hyvin erilaista, mutta senkään oppiminen ei ole mahdotonta.”

Shamsuzzoha itse puhuu vain Englantia ja tietysti äidinkieltään bengalia, mutta ymmärtää myös hieman hindiä. Suomen kieli on hänen mielestään jokseenkin outo kieli, sillä se ei ole lainkaan samanlainen englannin tai muiden hänen osaamiensa kielten kanssa. Shamsuzzohan koko perhe asuu Suomessa ja lapset käyvät kansainvälistä koulua, mutta puhuvat hyvää Suomea.

Pohdimme ennen haastattelua, kuinka Suomessa pärjää ilman suomen kielen taitoa ja vastaus yllätti meidät, sillä Shamsuzzohan mukaan hyvin. Englantia osataan yleisesti ja sillä pärjää paikassa kuin paikassa. Kielten opiskelu on siis Shamsuzzohan mielestä tärkeää, ja hän korostaakin kielitaitoa yhtenä tärkeimpänä uravalmiutena.

Kaiken kaikkiaan Shamsuzzoha näkee tulevaisuutensa Suomessa ja haluaa jatkaa työskentelyä tutkimuksen parissa. Hän on kiitollinen saamastaan tuesta ja näkee Suomen kotimaanaan, jossa hän ja hänen perheensä ovat löytäneet paikkansa.

Ryhmä 10: Aada, Aada, Milla ja Veera

Tämä blogiteksti on tuotettu kielikeskus Linginnon Sovella sosiaalista mediaa -opintojaksolla. Löydät opintojakson Instagramista nimellä @sosomesuomeksi.

Minä olen osaaja

Kuva: Vaasan yliopiston kuvapankki.

“Millainen asiantuntija jo olen?”

En osannut vastata kysymykseen. Ensimmäisenä mieleeni tuli, että enhän minä voi vielä olla minkäänlainen asiantuntija. Syvemmän pohdinnan aikana olen huomannut, että olen kehittynyt yliopistossa opiskellessani vahvemmaksi osaajaksi, ja voisinkin jo jollakin tavoin kutsua itseäni asiantuntijaksi. Avaan tässä kirjoituksessa näkemyksiäni asiantuntijuudesta, ja miten voisin soveltaa tätä käsitettä itseeni.

Mitä asiantuntijuus tarkoittaa minulle

Asiantuntijuutta on vaikea määritellä ytimekkäästi, ja raja osaajan ja asiantuntijan välillä voi olla epäselkeä. Kun kuulen sanan ”asiantuntija”, minulle syntyy mielikuva henkilöstä, jolla on vuosien verran alan kokemusta. Asiantuntijan mielipiteeseen voi luottaa, koska hän on kartuttanut osaamistaan jo pidemmän aikaa ja ymmärtää konsepteja, joita maallikot eivät edes osaisi ottaa huomioon. Minulle asiantuntijan nimike on osoitus luottamuksesta henkilön osaamiseen.

Matkani asiantuntijuutta kohti kulkee opintojen kautta.

Olen opintojeni aikana vähitellen kasvattanut omaa asiantuntijuuttani monella eri sektorilla ja kehittynyt itsevarmemmaksi osaajaksi. Erinomainen esimerkki tällaisesta osaamisesta on toisena opiskeluvuotenani suorittamani opintojakso, missä pureuduttiin muun muassa siihen, kuinka ohjelmointialalla tyypillisesti suunnitellaan ja toteutetaan isoja projekteja. Opin kurssilla käyttämään alalle olennaisia työkaluja ja luomaan suunnittelustrategioita pohjasta pitäen. Tältä kurssilta saamani osaaminen ja suhteet johtivatkin suoraan työharjoittelujaksoon ja ensimmäiseen työpaikkaani tällä matkallani kohti unelma-alani asiantuntijuutta.

”Minulle asiantuntijan nimike on osoitus luottamuksesta henkilön osaamiseen.”

Kuinka osaamiseni näkyy jo nyt

Olen ollut hieman yli vuoden ajan töissä tässä ohjelmistoyrityksessä, ja sen aikana olen vähitellen kerryttänyt tietoa ja ymmärrystä ohjelmistotuotannon eri osa-alueista. Olen myös tänä aikana oppinut olemaan osana tiimiä, kommunikoimaan tehokkaammin myös englanniksi, ja antamaan oman mielipiteeni asioiden toteuttamisen suhteen. Vaikka en vielä hallitse kokonaisen työprojektin kaikkia osa-alueita täysin, voisin sanoa että tässä vaiheessa ymmärrän toteuttamani ohjelman rakenteen hyvin, ja voisinkin itsevarmasti sanoa olevani sen asiantuntija.

Millainen asiantuntija haluan olla tulevaisuudessa?

Tällä hetkellä minun täytyy usein miettiä huolellisesti, millaisessa kontekstissa minun olisi hyväksyttävää kutsua itseäni asiantuntijaksi. Tahdon omistaa paremman ymmärryksen osaamisestani, jotta voin helpommin todeta, olenko tarpeeksi pätevä kutsuakseni itseäni asiantuntijaksi. Toivon myös, että tulen laajentamaan taitojani varsinkin työelämässä, jotta voin seuraavalla kerralla olla asiantuntija ilman minkäänlaisia tarkentavia ehtoja.

Ryhmä 1. M. L.

Asiantuntijuudesta kokonaisuus

Asiantuntijuudesta kokonaisuus

Asiantuntijuuden kehittyminen yliopistossa

Kauppatieteiden opintoni ovat olleet merkittävässä roolissa asiantuntijuuteni kasvattamisessa. Erityisesti digitaalisen markkinoinnin kurssit ovat auttaneet minua ymmärtämään erilaisia strategioita ja työkaluja, joilla voidaan parantaa esimerkiksi organisaatioiden näkyvyyttä verkossa. Olen oppinut analysoimaan erilaisia markkinointikampanjoita ja tunnistamaan keinoja, joilla brändin tavoittavuutta ja kiinnostavuutta voi kasvattaa sosiaalisessa mediassa. Yliopisto on tarjonnut laajan verkoston ja yhteistyömahdollisuuksia, joiden kautta olen päässyt kehittämään viestintä- ja markkinointitaitojani.

Urheilutaustan merkitys

Urheilutaustani tarjoaa minulle ainutlaatuisen näkökulman urheilumarkkinointiin ja brändäykseen. Valmentajana olen oppinut, miten voin hyödyntää digitaalisen markkinoinnin taitoja urheilijoiden ja joukkueiden brändin kehittämisessä. Näen selvän tarpeen tehokkaammalle markkinointistrategialle, joka voisi auttaa urheilijoita ja valmentajia luomaan parempia yhteyksiä sponsoreihin ja saavuttamaan suurempaa näkyvyyttä sosiaalisen median avulla. Ymmärrän sekä urheilijoiden että valmentajien näkökulmat, mikä mahdollistaa strategioiden räätälöinnin eri roolien erityistarpeisiin.

Tulevaisuuden suunta

Tavoitteeni on yhdistää yliopistossa opittu digitaalinen markkinointiosaaminen ja urheilutaustani. Pyrin luomaan markkinointikampanjoita ja strategioita, jotka vahvistavat urheilijoiden, joukkueiden ja urheiluseurojen brändejä. Uskon, että pystyn auttamaan urheilumaailman toimijoita saavuttamaan enemmän sponsoreita, yhteistyökumppaneita ja faneja hyödyntämällä luovaa ja visuaalista näkemykstäni sekä faktaperäisiä analyysejäni. Näen urheilumarkkinoinnissa valtavasti potentiaalia, ja haluan olla osa sen kehitystä.

kuva: Vaasan yliopisto

Tämä blogiteksti on tuotettu kielikeskus Linginnon Sovella sosiaalista mediaa -opintojaksolla, jonka löytää myös Instagramista nimellä @sosomesuomeksi

K.A. ryhmä 7

Urheilutoimituksen tuleva ammattilainen

Oma urani asiantuntijana ja kohti sitä on ollut hyvin vaihderikas, mutta olen ollut hyvin onnekas, sillä nuoresta iästäni huolimatta olen päässyt kokemaan jo paljon ja tulevaisuuden suunnitelmani ovat jo suhteellisen selkeät. Oman alan löytämisen myötä löysin myös Vaasan yliopistosta itselleni alan, joka tukee sekä asiantuntijuuttani että uraani.

Kuva: Vaasan Yliopisto

Matkani alku

Mun ura ja matka asiantuntijaksi alkoi jo varsin nuorena, noin 16- vuotiaana, jolloin pääsin mukaan tekemään Yle Galaxiin sisältöä. Siellä pääsin tekemään erilaisia sisältöjä niin televisioon kuin someenkin. Eteenkin somesta sain hyvin kiinni ja aloin ymmärtämään sitä enemmän, ja pääsin rakentamaan somejamme niin, että ne tavoittivat koko ajan enemmän kohderyhmämme ihmisiä. Olen siis tehnyt monta vuotta sisältöä eri medioihin ja koen viestinnällisen osaamiseni olevan jo hyvällä mallilla ikääni nähden. Eteenkin ymmärrykseni sosiaalisen median sisältöjen kohdentamisesta on erittäin hyvä ja siksi koen olevani jo jonkinlainen asiantuntija sen parissa.

Viestintä oli ainoa ala, johon hain opiskelemaan keväällä 2023. Menin lukion neljään vuoteen, jotta saisin keskityttyä opintoihin ja töihin yhtä paljon, eikä kumpikaan kärsisi toisen kustannuksella. Se miten päädyin Vaasaan, oli loppujen lopuksi vain sattumaa ja hakiessa ajattelin, etten ikinä lähtisi sinne. Kuitenkin paikan tullessa olin aivan innoissani lähdössä Vaasaan aloittamaan uuden elämäni. Tämä tarkoitti kuitenkin monia muutoksia elämässäni. Oma tukiverkostoni, eli perheeni jäi Tampereelle ja samoin myös työni. Harrastukseni, eli ratsastus jäi myös ainakin hetkeksi tauolle. Paljon jäi siis taakse, mutta uudet ystävät, innostavat kurssit ja uusi oma elämä täydensi ainakin joitain aukkoja.

Myös työkuviot saivat kokea muutoksen syksyllä, sillä pääsin mukaan Yle Urheilun somejengiin, jossa pääsin mukaan tekemään Urheilustudion viikonlopuista sisältö Yle Urheilun someihin kameran takaa. Tämä oli aivan upea mahdollisuus ja en olisi voinut vuosi sitten uskoa, että tämä olisi mahdollista jo nyt. Se miten tämä oli mahdollista, on itselleni vieläkin mysteeri, mutta isoimpia tekijöitä olivat oma innokkuuteni ja se, että toin asian esille jo hyvin varhain, noin kaksi vuotta sitten eräässä koulutuksessa. Sen jälkeen vanha tuottajani halusi olla apunani ja alkoi ”myydä” minua urheilutoimitukseen, ja pian olinkin jo haastattelussa ja sitten tekemässä ensimmäistä työvuoroani.

Mitäs nyt sitten? 

Nyt olen päässyt tekemään Yle Urheilun somea ja olen pitänyt siitä valtavasi. Minulla on monen vuoden urheilutausta ja olen ohjannut erilaisia urheilukerhoja jo nuorena, joten sosiaalisen median ja näiden taitojen yhdistäminen on minulle juuri se oikea työ tässä vaiheessa. Eri lajien tietämykseni on myös muovannut minusta omalla tavallaan urheilunasiantuntijan, vaikken aivan täydellinen siinä vieläkään ole. 

Opinnot ovat myös sujuneet mukavasti, eikä opiskelujen ja töiden yhdistäminen ole ollut niin vaikeaa mitä pelkäsin. Töissä suhtaudutaan kouluuni vakavasti ja he haluavat minun panostavan siihen, jolloin työt tulevat kakkosena. Tämä saattaa kuitenkin itseltäni välillä unohtua, mutta pian muistan, että parempi hoitaa nämä opinnot kunnolla pois alta, jotta pääsen nopeammin keskittymään pelkästään töihin. 

Tulevaisuuden näkymät

 Haluan kehittää omaa asiantuntijaminääni syventymällä niin viestinnän kuin urheilutoimittajan alojen syövereihin ja päästä mukaan mahdollisimman moneen projektiin, josta voin saada lisää kontakteja ja oppeja. Tulevaisuudessa viestinnän ja sosiaalisen median alalla tulee olemaan kovaa kilpailua ja sen vuoksi on erittäin tärkeää miettiä, millä itse erotun muista. Tällä hetkellä koen erottuvani muista asiantuntijoista parhaiten luultavasti persoonani kautta. Kantava ääneni, positiivisuuteni ja energisyyteni ovat omat valopilkkuni, ja niitä ei ole kovin monella samassa paketissa tietojeni ja kokemukseni kanssa.

Tämä blogiteksti on tuotettu kielikeskus Linginnon Sovella sosiaalista mediaa -opintojaksolla. Löydät opintojakson Instagramista nimellä @sosomesuomeksi.

Milla, ryhmä 10

Viestinnän opiskelijasta asiantuntijaksi

Asiantuntijuuteen on useita eri polkuja, eikä se ole koskaan valmis määränpää. Asiantuntijuus vaatii jatkuvaa kehittymistä ja oppimista. Opiskelijasta voi tuntua vieraalta kutsua itseään vielä asiantuntijaksi, vaikka opiskelulla kartutetaan koko ajan juurikin alan asiantuntijuutta. Tässä artikkelissa jaan omia ajatuksia asiantuntijapolustani ja tavoitteistani viestinnän opiskelijana.

Kuva: Vaasan yliopisto

Asiantuntijuuteni alkutaipaleet

Opiskelen tällä hetkellä viestintätieteitä kolmatta vuotta, ja sivuaineitani ovat digitaalinen markkinointi ja politiikka. Kolmen vuoden aikana olen ehtinyt kerryttää teoreettista tietopohjaa niin viestinnästä kuin myös useammalta muulta alalta koulutehtävien sekä kandidaatintutkielman yhteydessä tutkimustyöskentelyn kautta. Käytännön kokemusta olen saanut erilaisilta kursseilta koulussa ja vapaa-ajalla sekä itsenäisesti opettelemalla. Tällä hetkellä viestinnässä minua kiinnostavat strategiset ja luovat tavat tehdä viestintää ja ala innostaa minua erityisesti siksi, että se antaa mahdollisuuden työskennellä useiden eri (erikois)alojen piirissä. Viestinnän merkityksellisyys ja yhteiskunnallinen luonne ovat myös vahvasti ohjanneet minua tälle alalle.

Viestinnän osaamisen lisäksi minulla on kokemusta myyjänä ja asiakaspalvelijana. Pidän näitä kokemuksia tärkeinä asiantuntija-minäni rakentumisessa, sillä ne opettivat minulle paljon itsestäni. Opin muun muassa, että rauhallisuuteni voi myös olla hyödyksi esimerkiksi paineen alla, opin nopeasti erilaisia järjestelmiä ja rutiineja sekä sopeudun nopeasti useisiin erilaisiin ja monikielisiin työyhteisöihin.

Tavoitteeni viestinnän asiantuntijana

Muutaman viime vuoden aikana olen oppinut viestinnän alasta hyvin paljon. Yksi tärkeimmistä oivalluksistani on ollut se, että viestinnän ala on jatkuvassa muutoksessa; teknologiat ja sosiaalinen media kehittyvät koko ajan. Viestinnän asiantuntijana oppimiseni ei siis tule päättymään siihen, kun saan tutkintotodistukseni käteen. Viestinnän opiskelu on ollut itselleni hyvin innostavaa ja antoisaa, ja toivonkin, että into uuden oppimiseen tulee pysymään pitkään osana asiantuntijuuttani. Ala on myös hyvin kilpailtu, joten jatkuva itsensä kehittäminen on siltäkin kannalta tärkeää.

Yksi tärkeimmistä oivalluksistani on ollut se, että viestinnän ala on jatkuvassa muutoksessa; teknologiat ja sosiaalinen media kehittyvät koko ajan

Tällä hetkellä koen olevani urallani vaiheessa, jossa haluan kokeilla kaikkea, jotta löytäisin oman selkeän kiinnostuksen ja erikoistumisen kohteen. Haluan oppia lisää alan trendeistä, kuten strategisesta viestinnästä ja monipuolisesta sisällöntuotannosta. Seuraava tavoitteeni asiantuntijaurallani onkin saada oman alan harjoittelupaikka. Suurin tavoitteeni on kuitenkin se, että voin asiantuntijuudellani tehdä ja saada aikaan jotain merkityksellistä.

Ryhmä 4: A.K.

Oman elämän asiantuntija

Kuva 1. Vaasan yliopisto

Mitä ajatuksia asiantuntijuus minussa herättää?

Asiantuntijuus herättää minussa positiivisia mielikuvia. Ensimmäisenä mieleen tulee tietyn alan
ammattilaiset. Yleensä mielikuvana on myös henkilöt, jotka tietävät asiasta enemmän kuin itse.
Mielestäni asiantuntijana on tärkeää jakaa tietoja ja oppeja muille, jotka eivät tunne omia
erityisosaamisen alueita yhtä hyvin kuin itse. Itse pidän myös asiantuntijoita tietynlaisena
auktoriteettina. Pyrin itse aina oppimaan heiltä mahdollisimman paljon asioita ja ajatusmalleja, koska heillä on itselle vieraasta aiheesta enemmän kokemusta ja tietoa.

Millaista asiantuntijuutta olen jo päässyt kerryttämään?

Itsehän olen vielä asiantuntijuus matkani alkutekijöissä. Tällä hetkellä asiantuntijuuteni näkyy
koripallopiireissä, koska olen pelannut sitä ammatikseni ja tuomaroinut eläköidyttyäni. Tätä
asiantuntijuutta on kertynyt pitkin kilpauraa ja erilaisissa koulutuksissa sekä leirityksissä. Haluan
kehittyä ja laajentaa omaa asiantuntevuuttani koko elämäni ajan. Itse nautin erittäin paljon päästä jakamaan omaa tietoa, käsitystä sekä ajattelumalleja aiheista, jotka ovat itselle tuttuja ja joiden seurassa on käyttänyt elämän aikana suuren osan aikaa. Koripallossa asiantuntijuuttani haluan kehittää syventävillä tuomari- sekä valmennuskoulutuksilla, joiden avulla koen saavani vielä uusia näkökulmia lajiin. Olen ollut lajin kanssa tekemisissä lähes 15-vuotta ja vaikka polvileikkaus lopetti pelaajaurani. En halua lopettaa lajin kanssa työskentelyä.

Olen myös aloittanut matkani asiantuntijuuteen opiskellessani ensimmäistä vuotta Vaasan yliopistossa Data-arkkitehtuuria. Tutkinto on tekniikan kandidaatti ja tämän jälkeen diplomi-insinööri. Ensimmäiset kurssit ovat jo antaneet alkeita esimerkiksi koodauksesta sekä uusista itselleni ennaltaan untemattomista ajattelumalleista sekä toimintatavoista. Tietysti asiantuntevuuteni on vielä ensimmäisillä askelillaan, mutta odotan innolla, mitä uutta opintojen jatkuessa tarttuu matkaan. Työelämässä olen ollut kesätyön tekijänä monta kesää. Muutaman kesän olin kahvilatyöntekijänä. Tämän jälkeen kaksi kesää kesäterassilla ja nyt olen kesäterassin esimies kolmatta vuotta putkeen. Tänä aikana on asiantuntijuutta tullut asiasta, kuin toisestakin. Mutta esimerkiksi ravintoloiden säännökset ja hygienian tarkka seuranta, olivat entuudestaan itselleni tuntemattomia.

Minkälaista asiantuntijuutta haluan kehittää tulevaisuudessa?

Tulevaisuudessa haluan syventää jo aloittamieni aiheiden asiantuntevuutta, mutta haluan myös oppia oman alan työnteosta. Lisäksi haluaisin kasvattaa tietämystäni muistakin urheilulajeista sekä liikuntamuodoista. Olen aina ollut kiinnostunut liikunnasta ja liikunta on aina ollut oleellinen osa arkea. Esimerkiksi asiantuntijuus tenniksestä ja lentopallosta kiinnostaisi minua.

Muutto Vaasaan ja koripallon asema

Minä olen ollut koripallossa kiinni koko elämäni. Yritin Vaasaan muuton jälkeen jättää kengät narikkaan ja kokeilla jotain uutta. Ensimmäisenä päivänä kuitenkin eräs koripallo tuttu törmäsi minuun yliopiston käytävällä ja kysyi tulenko huomenna harjoituksiin ja siitä kierre jälleen alkoi. Ennen pelasin koripalloa ammattiksi Uudenkaupungin Korihaissa. Kuitenkin polviongelmat saivat minut jättämään ammattilaiskentät ja päätin aloittaa siirtymiset koulutuksen kautta perinteisempään työelämään. Polviongelmat eivät kuitenkaan jääneeet Uuteenkaupunkiin, sillä parhaillaan odotan aikaa polvileikkauseen revenneen eturistisiteen takia.

-Ryhmä 5: M.H.

Kilpaurheilijasta viestinnän asiantuntijaksi

Matka viestinnän asiantuntijaksi ei ole ainoastaan akateeminen polku, vaan myös henkilökohtainen kasvumatka. Tämän artikkelin kautta jaan kasvumatkani ensimmäisen vuoden aikana Vaasan yliopistossa. Aloittaessani opintoni, oman alani, eli viestinnän asiantuntijuus tuntui kaukaiselta tavoitteelta. Tämän vuoden aikana olen kuitenkin ottanut merkittäviä askeleita kohti asiantuntijuutta, kohtaamalla uusia haasteita, kehittämällä taitojani, ja ennen kaikkea, kasvattamalla itsevarmuuttani kohti viestinnän ammattilaisuutta. Tässä artikkelissa kerron, miten asiantuntijuuteni on kehittynyt ensimmäisen opiskeluvuoden aikana.

Akateemiset haasteet ja opiskelijaidentiteetti

Opiskelijaidentiteettini on muodostunut vasta muutaman vuoden aikana. Koska keskityin kilpaurheiluun lukion viimeiseen vuoteen asti, ei opiskelu ole ollut ykkösenä mielessäni vielä montaa vuotta. Teen parhaillaan töitä kasvattaakseni itsevarmuuteni opiskelijana ja tulevana viestinnän asiantuntijana yhtä korkeaksi, kuin se oli urheilun parissa. Viime syksynä alkaneet viestintätieteiden opinnot ovat avanneet ovet kohti tätä viestinnän asiantuntijuutta. Kouluun pääseminen nostatti itsevarmuuttani ja helpotti identiteettikriisiäni urheiluvuosien jälkeen.

Ensimmäisen vuoden aikana olen saanut hyvän käsityksen siitä, mitä viestinnän asiantuntijuus vaatii. En koe olevani vielä viestinnän asiantuntija, mutta olen oppinut viestinnän perusteet, joiden pohjalle asiantuntijuutta on hyvä rakentaa. Erityisesti viestintätieteiden kurssit ovat haastaneet pohtimaan asioita syvällisemmin ja toimimaan paremmin ryhmissä. Lähes kaikilla kursseilla on ollut ryhmätöitä, joka tuntui aluksi haastavalta. Vuoden aikana olen kuitenkin kehittynyt entistä paremmaksi ryhmätyöskentelijäksi. Asiantuntijana ryhmätyötaidot kuten muiden huomioon ottaminen ja aikataulutus ovat todella tärkeitä ja koen oppineeni nuo taidot tämän vuoden aikana.

Tärkeät kurssit kohti asiantuntijuutta

Yksi ensimmäisiä kurssejani oli ”Akateemiset viestintätaidot” -kurssi, jossa pääsimme kirjoittamaan pienoistutkielman ja esiintymään ensimmäistä kertaa luokan edessä. Pienoistutkielman teossa opin kirjoittamaan akateemista kieltä ja käyttämään akateemisia lähteitä. Luokan edessä esiintyminen ensimmäistä kertaa yliopistossa jännitti, mutta esiintymisen jälkeen fiilis oli todella hyvä. Kokemus kasvatti itseluottamusta esiintymiseen, mikä on usein tärkeä taito viestinnän ammattilaiselle.

Syksyn ”Essentials of Digital Marketing” -kurssi merkitsi useita ensikertoja opintojeni aikana: se oli ensimmäinen englanninkielinen kurssini, ensimmäinen askel sivuaineessani, digitaalisessa markkinoinnissa ja ensimmäinen kerta, kun osallistuin yliopistotason tenttiin. Tämä kurssi avasi minulle ovet digitaalisen markkinoinnin monipuoliseen maailmaan, tarjoten kattavan yleiskatsauksen sen keskeisiin konsepteihin, kuten sosiaaliseen mediaan, hakukoneoptimointiin (SEO), sisältömarkkinointiin ja digitaaliseen analytiikkaan. Tämä kokemus ei ainoastaan vahvistanut tietojani digitaalisen markkinoinnin alalla, vaan myös kasvatti luottamustani englanninkielisessä akateemisessa ympäristössä toimimiseen, asettaen vahvan perustan tuleville opinnoilleni.

Muita kohokohtia vuodelta

Olen vuoden aikana päässyt toimimaan myös Vaasan yliopiston opiskelijalähettiläänä. Kohokohta tässä roolissa oli Studia-messut, joissa pääsin yhdessä muiden opiskelijalähettiläiden kanssa kertomaan Vaasan yliopistossa opiskelusta. Kokemus vahvisti omaa opiskelijaidentiteettiä, kehitti sosiaalisia taitoja ja kasvatti itseluottamusta. Olen päässyt tänä keväänä toimimaan myös Celsiuksen opiskelijalähettiläänä, jota kautta olen saanut kokemusta koordinaattorina toimimisesta ja brändille raportoinnista. Molemmat kokemukset ovat olleet opettavaisia ja olen saanut niiden kautta käytännön kokemusta viestinnän kentällä toimimisesta.

Lopuksi

Tällä hetkellä ensimmäinen opiskeluvuosi lähenee loppuaan ja jäljellä on viimeinen puristus ennen kesän alkamista. Matka viestinnän asiantuntijuuteen on vielä kesken, mutta olen tyytyväinen ja kiitollinen jo oppimistani asioista. Vuoden aikana into viestinnän opiskelua kohtaan on vain kasvanut, enkä malta odottaa seuraavia askelia kohti viestinnän asiantuntijuutta.

Millainen asiantuntija olen?

Asiantuntijuudella viitataan laajaan tietämiseen ja taitoihin tietyllä alalla. Asiantuntijuutta voi kuitenkin kehittää ja syventää jatkuvalla uuden opettelulla, kokemuksen kerryttämisellä ja taitojen hiomisella. Uusien ideoiden, menetelmien ja ratkaisujen kehittämisessä ja toteuttamisessa korostuu enenevissä määrin asiantuntijuuden merkitys. 

Kuva: Vaasan yliopisto

Opiskelen tällä hetkellä ensimmäistä vuotta data-arkkitehtuuria. Data-arkkitehtuuri kattaa alleen datan keräämisen, hallitsemisen, suojaamisen, data-analyysin tekemisen sekä varmistuksen sille, että eri käyttäjät voivat tehokkaasti hyödyntää erilaisia datalähteitä niin tutkimuksessa, tuote- ja palvelukehityksessä kuin kestävässä liiketoiminnassakin. Olen kiinnostunut erityisesti uuden sukupolven digitalisaation rakentamisesta ja kestävästä energiasta. Opintoni mahdollistavat asiantuntijuuden kehittymisen yllä mainituissa aiheissa.  

”Uusien ideoiden, menetelmien ja ratkaisujen kehittämisessä ja toteuttamisessa korostuu enenevissä määrin asiantuntijuuden merkitys.”

Millainen asiantuntija haluaisin olla? 

Tämänhetkiset opintoni valmistavat asiantuntijuuden karttumiseen tulevaisuudessa. Oman opintoalani töillä opettelen uutta ja kerrytän kokemusta data-arkkitehtuurista. Tänä kesänä pääsen hieman jo käsiksi tarkemmin oman alani käytännön projekteihin ja töihin, jonka uskon mahdollistavan kehittymisen ja laajojen kokonaisuuksien hallitsemisen.  

Olen kiinnostunut psykologiasta, joka eroaa täysin opiskelemastani alasta. Haluaisin kuitenkin olla eräänlainen asiantuntija myös vapaa-ajallani. Kun tulevaisuuden työni tulee olemaan teoreettista, uskon, että vapaa-ajalla kehittämäni tietämys täysin erilaisesta aiheesta ja alasta, auttaa kokonaiskuvassa merkittävästi. 

Asiantuntijuuden kehittäminen 

Oma asiantuntijuus ei usein kehity yhdessä yössä vaan vaatii pitkäjänteistä työtä. Itse olen pyrkinyt kehittämään asiantuntijuuttani kouluttautumalla ja opiskelemalla ensin alan perusteita, jonka jälkeen voin siirtyä asiantuntijuuden syventämiseen. Pyrkiminen oman opintoalani työpaikkoihin ja projekteihin on tärkeää kokemuksen kerryttämistä ja opitun teorian soveltamista käytännössä, jolloin asiantuntijuus kehittyy entisestään. Niin oman oppimisen kuin työskentelynkin reflektointi ja ulkopuolisten mielipiteiden saaminen auttaa myös laajentamaan omaa näköpiiriä ja antaa uusia näkökulmia. 

#sosome24 #sosomekurssi #univaasa

Ryhmä 3, E.K